180 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ НИКОЛАЯ РИМСКОГО-КОРСАКОВА

Николай Римский-Корсаков — всемирно известный композитор, создатель композиторской школы, востребованной и в настоящее время, профессор консерватории без консерваторского образования. Его называют самым «народным» автором, который черпал вдохновение в русской природе, напевах родной земли, сюжетах былин, легенд и сказок. В 2024 году весь мир празднует 180-летие со дня рождения Николая Андреевича.

Николай Римский-Корсаков родился в аристократической семье, принадлежавшей к старинному дворянскому роду, история которого тесно связана с флотом. Мальчик мечтал быть моряком, как его дядя Николай Петрович и брат Воин Андреевич, вслед за которым он поступил в Морской кадетский корпус в Петербурге в 1856 году. Там он изучал военное дело, научился стрелять из пушки, чинить корабли, несколько раз выходил в открытое море.

В 1862 году Римский-Корсаков с отличием окончил Морской кадетский корпус. Его приняли гардемарином на военный парусник «Алмаз», на котором он совершил кругосветное путешествие, которое длилось почти три года: участвовал в экспедиции к берегам Северной Америки, посетил Великобританию, Испанию, Норвегию.

Еще в детстве Римский-Корсаков увлекался музыкой: начал музицировать в шесть лет, в 11 написал первые сочинения. Будучи студентом Морского училища, он начал брать уроки у пианиста Федора Канилле, который ввел его в круг музыканта Милия Балакирева — основателя «Могучей кучки». Благодаря влиянию Балакирева, Римский-Корсаков начинает работу над своей Первой симфонией. Природный талант помогает композитору быстро и без школьной подготовки овладеть и музыкальной формой, колоритной оркестровкой и приемами сочинения. Также под влиянием балакиревского кружка Римский-Корсаков приступает к созданию музыки с национальным славянским колоритом. Опора на русский музыкальный фольклор становится основным источником самобытности его стиля.

Одной из важных составляющих стиля Римского-Корсакова стала картинность. Он видел мир глазами живописца и соответственно описывал его: «темно-лазоревый океан», «белые кучевые облака», «зелено-синяя вода залива».

Композитор обладал редкой слуховой особенностью — синопсией, так называемым «цветным слухом». Благодаря этому он воспринимал тональности в разных цветах. Например, ми мажор соотносился у него с синим цветом, цветом волн. Возможно, именно поэтому многие его «морские» произведения написаны в именно в этой тональности.

В 1871 году у 27-летнего Римского-Корсакова появилась возможность преподавать: его пригласили профессором композиции и оркестрового письма в Санкт-Петербургскую консерваторию. Будучи больше музыкантом-практиком, чем теоретиком, Николай Андреевич параллельно со своими студентами сел за парту и начал штудировать музыкальную теорию. За 37 лет работы в Петербургской консерватории он вырастил целую плеяду талантливых учеников, более 200 композиторов и музыкантов. Среди них такие корифеи русской музыки, как Сергей Прокофьев и Игорь Стравинский, определившие вектор развития музыки нашего времени.

Наравне с собственным творчеством Николай Андреевич работал над произведениями своих друзей, участников «Могучей кучки». После смерти Модеста Мусоргского, он в течение нескольких лет редактировал симфоническую картину «Ночь на Лысой горе» и заканчивал оперу «Хованщина», дописывал оперу «Князь Игорь» Александра Бородина.

Всего Римский-Корсаков написал 15 опер — больше, чем любой другой русский композитор. Большинство из них основаны на сказочных сюжетах — «Сказка о царе Салтане», «Кащей бессмертный», «Золотой петушок», «Снегурочка», «Садко» — или связаны с русской историей, былинами, миром сказочной фантастики, древними народными поверьями.