Подведены итоги Всероссийского конкурса молодых преподавателей вузов!

В январе-июне 2017 года в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова прошел Всероссийский конкурс молодых преподавателей вузов. Конкурс проводился Автономной некоммерческой организацией поддержки и развития инициатив молодых ученых и педагогов «Молодежные научно-образовательные инициативы» при поддержке Общероссийской общественной организации «Российский Союз ректоров».

Цель проведения Конкурса – укрепление кадрового потенциала сферы науки и образования. Задачами Конкурса являются выявление выдающихся молодых преподавателей учреждений высшего профессионального образования и науки, их поддержка и поощрение, распространение передового педагогического опыта лучших молодых преподавателей вузов России и инновационных технологий в организации образовательной деятельности, а также содействие росту профессионального мастерства научно-педагогических работников.

Всего в конкурсе приняли участие 392 молодых преподавателя из 145 вузов и 51 региона России. На финальный этап конкурса было приглашено 90 лучших преподавателей.

Конкурс проводился в два этапа: заочный и очный по 5 номинациям: инновационные формы проведения занятий; современные технологии (методики) преподавания; педагогический проект (опыт успешной реализации); проект в области дополнительного образования; специальная номинация от организаторов Конкурса.

Финал Конкурса прошел с 15 по 18 июня 2017 года. Программа финала конкурса состояла из четырех рабочих дней. В первый день прошел круглый стол «Актуальные задачи воспроизводства научно-педагогического потенциала высшей школы». На круглом столе присутствовали участники финального этапа конкурса, члены оргкомитета и жюри. Перед участниками круглого стола выступил председатель жюри конкурса – директор Центра долгосрочного прогнозирования и стратегического планирования Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, заместитель декана факультета глобальных процессов МГУ Алексей Игоревич Андреев. Также в первый день финалисты познакомились с историей МГУ в Музее истории Московского университета.

Самыми насыщенными, яркими и волнительными были для участников два основных конкурсных дня. Инновационные методики, современные технологии и проекты молодых преподавателей вузов, а также их педагогическое мастерство, оценивало конкурсное и студенческое жюри.

В третий день участникам финала предстояло продемонстрировать свое педагогическое мастерство через проведение элемента учебного занятия, в котором им ассистировали студенты Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Московского гуманитарного университета.

В четвертый день были подведены итоги конкурса. Все финалисты получили сертификаты участника, а призеры и победители получили дипломы и памятные призы от Оргкомитета конкурса. В заключительный день конкурса участники посетили Музей-заповедник «Бородинское поле» и Спасо-Бородинский женский монастырь.

От КГЭУ для участия в данном конкурсе в 2017 году впервые была представлена заявка доцента кафедры ТВТ Дремичевой Елены Сергеевны в номинации «Проект в области дополнительного образования», которая получила сертификат, который подтверждает участие в финальном этапе Всероссийского конкурса молодых преподавателей в номинации «Лучший проект в области дополнительного образования».