О конкурсе РФФИ 2019 года "Научное наставничество"

Уважаемые коллеги!

Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский фонд фундаментальных исследований» (РФФИ) и Образовательный Фонд «Талант и успех» объявляют о проведении совместного конкурса 2019 года на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемые молодыми учеными под руководством ведущего ученого - наставника («Научное наставничество»)

Задача конкурса – создание эффективного механизма передачи опыта и знаний от ведущих ученых-наставников молодым ученым; развитие института научного наставничества.

В конкурсе могут участвовать коллективы численностью не менее 4 человек и не более 8 человек, состоящие из граждан Российской Федерации, а также иностранных граждан и лиц без гражданства, являющихся налоговыми резидентами РФ, прошедших идентификацию.

Коллектив должен состоять из:

- руководителя коллектива - наставника;

- аспирантов и молодых ученых, имеющих степень кандидата наук, возраст которых не должен превышать 35 лет на 31 декабря 2019 года;

- лиц, обучающихся по программам бакалавриата и (или) специалитета, успешно прошедших промежуточную аттестацию по итогам 2 лет обучения, или по программам магистратуры.

В состав коллектива должно входить не менее 2-х студентов.

В состав коллектива могут быть включены ученые (помощники наставника). В состав коллектива должно входить не более 2-х помощников наставника.

На конкурсный отбор могут быть представлены проекты фундаментальных научных исследований по следующим тематикам:

1. Генетика

-Нейрогенетика: молекулярно-генетические основы функционирования мозга;

- Медицинская генетика: геномные исследования механизмов старения и нейродегенеративных заболеваний;

- Генофонд: генетические исследования биоразнообразия в области экологии, агробиологии и биотехнологии.

2. Иммунобиология и биомедицина

- Генетические и эпигенетические механизмы регуляции иммунитета;

- Иммунобиология опухолей;

- Геномное редактирование для решения задач современной биомедицины;

3.  Вычислительная биология.

- Разработка алгоритмов и программ для обработки больших геномных и медико-генетических данных;

- Разработка моделей для анализа взаимодействий молекулярных мишеней и терапевтических агентов;

  - Моделирование работы мозга, связанное с физиологическими и психологическими характеристиками.

4. Психометрика. дифференциальная психология. междисциплинарные исследования

- Исследование вклада личностных, когнитивных, эмоциональных, социально-демографических и биологических факторов в успешность в разных профессиональных и академических областях (в том числе с использованием генетически информативных и лонгитюдных методов);

- Разработка и апробация методов оценки индивидуальных различий в способностях и личностных характеристиках (в том числе с использованием геймифицированных тестов и тестов, разработанных на основе Item Response Theory).

5. Психология организационной деятельности

- Психодиагностика индивидуально-психологических особенностей сотрудников на рабочем месте (в том числе, работающих в экстремальных условиях): диагностика эмоциональных проблем, подбор персонала, профориентация;

- Оценка эффективности изменений в профессиональной среде, организации рабочих процессов и т.д.

6. Психология развития, возрастная психология, психология образования

- Оценка эффективности образовательных программ разного уровня (дошкольного, школьного и т.д.);

- Психодиагностика и коррекция когнитивных нарушений у детей школьного возраста (дискалькулия, дисграфия, дислексия, СДВГ, расстройства аутистического спектра, и т.д.);

- Комплексная оценка траектории развития ребенка в дошкольном возрасте;

- Эмпирические исследования влияния современных технологий на образование (VR, мобильные телефоны, интернет, дистанционные курсы и т.д.)

- Исследования процессов научения у школьников с использованием экспериментальных методов (в том числе нейровизуалиции и методов регистрации движений глаз);

7. Когнитивная нейронаука

- Исследование механизмов эмоциональной регуляции с помощью методов нейровизуализации;

- Исследование мозговой активности людей при выполнении заданий, релевантных образованию (математических, лексических, геометрических и других задач);

- Исследование мозговой активности экспертов в разных профессиональных областях (музыка, наука, спорт);

- Нейроэкономика и нейронаука потребителя (в частности, исследования механизмов принятия решений);

- Разработка и применение математических методов для анализа электроэнцефалографических методов (сетевой анализ, байесовские методы и т.д.).

- Разработка фундаментальных основ нейромаркетинга (исследования целевой аудитории, когнитивные и эмоциональные процессы в восприятии рекламы).

8. Искусственный интеллект

- Математические методы в теории искусственного интеллекта и принятия решений;

- Системы текстового поиска, обработки и анализа естественного языка;

- Методы и системы интеллектуального анализа данных, распознавания образов, изображений и сигналов;

- Нейроинформатика;

- Интеллектуальные технологии для робототехнических и мехатронных систем.

9. Проектирование и моделирование

- Моделирование макросистем, процессов и физических сред;

- Принципы построения электронных социальных систем, сетей и оказания услуг;

- Вычислительные эксперименты на моделях социальных процессов;

- Специализированные программные модели и системы (для электроэнергетики, нефтегазовой, химической, атомной промышленностей, космоса, здравоохранения и биологии, анализа социальных и экономических процессов).

10. Системы визуализации и компьютерная графика

- Обработка сверхбольших массивов данных и их визуализация;

- Мультимедийные информационные системы;

- Системы визуализации и виртуального окружения;

- Геоинформационные системы.

Заявленное в проекте исследование должно быть фундаментальным.

Конкурсная комиссия: бюро совета РФФИ.

Форма проведения конкурса: путем подачи заявок в электронном виде в КИАС РФФИ.

Дата и время начала подачи заявок: 11.09.2019 15:00 (МСК)

Дата и время окончания подачи заявок: 03.10.2019 23:59 (МСК)

Порядок информирования об итогах конкурса: уведомление участников конкурса о решении конкурсной комиссии в электронном виде в КИАС РФФИ и опубликование списка победителей конкурса на сайте РФФИ до 13 ноября 2019 года.

Победителям конкурса предоставляется право заключить Договор о предоставлении гранта победителю конкурса и реализации научного проекта.

Грантополучатель: коллектив физических лиц.

Срок реализации проекта: 2 года.

Максимальный размер гранта: 5 000 000 рублей в год.

Минимальный размер гранта: 3 000 000 рублей в год.

Полная информация о конкурсе:

https://www.rfbr.ru/rffi/ru/contest/n_812/o_2095160